viernes, 15 de febrero de 2013

¡Adiós, adiós, amigo Ravachol!

¡¡¡Qué Dolor, qué dolor, qué pena, despedimos el carnaval!!!  Se acaba el ruido, las comparsas, el jolgorio, los disfraces…
    El VIERNES DÍA 15 DE FEBRERO pondremos el cierre a estas fiestas con el entierro del loro Ravachol.  Podéis traer a vuestros hijos e hijas de viudos y viudas, de llorones/as, plañideras, vestidos de negro o azul marino.  Las niñas pueden traer un velo negro, los niños lucir chistera, o cualquier otro complemento que vuestra creatividad descubra. 
       Todos lloraremos al Ravachol…


¡Gracias por participar!


lunes, 4 de febrero de 2013

TALLER DE INGLÉS: Play, learn and grow... together!

Queridas mamis, papis, abuelos, abuelas.....

 Queremos agradeceros vuestra asistencia y participación en la sesión de Taller de inglés en familia. Esperamos veros el día 4 de febrero a las 18:00, con muchas ganas de jugar, cantar y pasarlo bien con vuestros niños y niñas, mientras todos aprendéis inglés.




Here are two songs to practice at home with your children. You can also find them online. Have fun! 
Aquí os dejamos dos canciones para que practiquéis con vuestros niños. También las podéis ver online. ¡A divertirse! 


Walking Walking Lyrics and Actions

♫ Walking walking. Walking walking.
Hop hop hop. Hop hop hop.
Running running running. Running running running.
Now let's stop. Now let's stop. 
[Place both hands out in front of you, palms facing forward.]
Walking walking. Walking walking.
Hop hop hop. Hop hop hop.
Running running running. Running running running.
Now let's stop. Now let's stop.
Tiptoe tiptoe. Tiptoe tiptoe. [Walk on your toes.]
Jump jump jump. Jump jump jump.
Swimming swimming swimming. 
[Make a swimming motion.]
Now let's sleep. Now let's sleep. 
[Rest your head against your hands or lie down on the ground and pretend to sleep.]
Wake up! [Eyes open! Look alert!]
It's time to go! 
[Look at your watch.]
Are you ready to go fast? 
[Run in place quickly.]
Okay!
Walking walking. Walking walking.
Hop hop hop. Hop hop hop.
Running running running. Running running running.
Now let's stop. Now let's stop.
Walking walking. Walking walking.
Hop hop hop. Hop hop hop.
Running running running. Running running running.
Now let's stop. Now let's stop.
Whew! 
[Wipe your brow with your forearm.]
 ♫



If You're Happy Lyrics and Actions

♫ If you're happy happy happy [Smile and put your index fingers on your cheeks.]
clap your hands. 
[Clap your hands.]
If you're happy happy happy
clap your hands.
If you're happy happy happy
clap your hands, clap your hands.
If you're happy happy happy
clap your hands.
If you're angry angry angry [Make an angry face and cross your arms over your chest.]
stomp your feet. 
[Stomp your feet.]
If you're angry angry angry
stomp your feet.
If you're angry angry angry
stomp your feet, stomp your feet.
If you're angry angry angry
stomp your feet.
If you're scared scared scared [Make a scared face and place your hands on your cheeks.]
say, "Oh no!" 
[Say, "Oh no!"]
If you're scared scared scared
say, "Oh no!"
If you're scared scared scared
say, "Oh no!" Say, "Oh no!"
If you're scared scared scared
say, "Oh no!"
If you're sleepy sleepy sleepy [Make a sleepy face.]
take a nap. 
[Rest your head on your hands and pretend to sleep.]
If you're sleepy sleepy sleepy
take a nap.
If you're sleepy sleepy sleepy
take a nap, take a nap.
If you're sleepy sleepy sleepy
take a nap.
If you're happy happy happy [Smile and put your index fingers on your cheeks.]
clap your hands. 
[Clap your hands.]
If you're happy happy happy
clap your hands.
If you're happy happy happy
clap your hands, clap your hands.
If you're happy happy happy
clap your hands. ♫



CARNAVAL, CARNAVAL... TEMA: ESTILOS MUSICALES

Papás, mamás, tíos, abuelos…: 

Poneros todos manos a la obra, con la cabeza pensando y con las manos trabajando porque tenemos poco tiempo para preparar nuestro disfraz.

Como cada año, hemos elegido una temática común para todo el Centro Infantil, y este año dejaremos que fluya por nuestras venas el ritmo y el compás de la música. Las aulas se llenarán de alegría ya que los estilos musicales invadirán el Centro.

A todos nos gusta más un estilo de música que otro, así que llegó el momento de convertirnos en aquel cantante, grupo musical,… de cualquier época que nos guste.

Os damos algunas ideas, para que os sea más fácil: Rock Pop Clásica Heavy Folk Jazz Country Samba Copla Regional muñeira, jota, sevillanas, sardana…

No le pongáis límites a vuestra imaginación cuando creéis el disfraz, sólo recordad a la hora de escogerlo lo siguiente: 

  • Debe ser cómodo para poder jugar, ir al baño o cambiar pañales.
  • Que no les provoque demasiado calor para que no suden.
  • Evitad accesorios peligrosos. 


 (Texto con copyright del Centro Infantil Globos)

¡BIENVENIDO CARNAVAL!

    El color y la alegría llenarán nuestros días, porque el carnaval está a punto de llegar.

    Queremos darle la bienvenida de una forma muy especial con vuestra participación, para ello cada día de la semana previa al Carnaval vuestros hijos e hijas traerán un elemento diferente ¡Calentando motores para la fiesta! Vendremos de casa cargados de música, de ritmo, de melodía… no nos podemos olvidar de…


 LUNES 4 --Traeremos un cd del estilo musical que más nos guste (es muy importante ponerle el nombre)

 MARTES 5 --Tendremos que venir con un complemento (cinturón, diadema, broche, banda…) que represente un pentagrama.

MIÉRCOLES 6 --Vendremos maquillados, los estilos de música nos orientarán.

 JUEVES 7 --Traeremos un instrumento para tocar en la fiesta (marcados con el nombre).

VIERNES 8 --Gran Baile de disfraces con serpentinas, matasuegras, pitos, confeti, …

    Si el tiempo lo permite organizaremos una COMPARSA que desfilará alrededor del Centro y necesitamos la ayuda de algunos papás, mamás, abuelas, abuelos,… ¡ANIMAROS! y si queréis venid disfrazados. La hora de la salida de la Comparsa ya os la comunicaremos. El cd y el instrumento se quedarán en el Centro unos días para disfrutar de ellos.

 (Texto con copyright del Centro Infantil Globos)

martes, 22 de enero de 2013

DÍA DE LA PAZ


El día 30 de enero celebraremos el DÍA DE LA PAZ, para ello queremos hacer una composición plástica en la que participemos todos, niños y niñas, familias y equipo educativo. 
Las familias de cada grupo participarán elaborando corazones de diferentes colores, para ello se facilitará una plantilla y la decoraréis a vuestro gusto.

lunes, 21 de enero de 2013

¡BRRR, QUE FRIÓ!



             ¡Uy, ya estamos en enero! – pensaba Duir, el árbol mágico-,  el Sr. Invierno va a cumplir un mes. A Duir, ya le habían retirado las luces de Navidad y todos los adornos, pero quiénes seguían haciéndole compañía eran las ardillas. Cuando sacaba una rama hacia la puerta, la lluvia, que ya se hacía notar de forma intensa, caía sobre ella y le dejaba muchas gotitas de agua fría, y él siempre decía ¡¡Brrrr… qué frío!!, pero le encantaba que después las gotitas resbalaran por su rama y le hicieran cosquillas en el tronco.

A los niños y niñas de la escuela cada vez les veía menos la cara porque entre el gorro y la bufanda sólo se les distinguían los ojos. Venían enfundados en sus botas, pantalones, pantis, parcas, chubasqueros, abrigos, manoplas, guantes… y un sinfín más de prendas.

     Duir, dormía poco, y la noche del día 16 del invierno empezó a tener un poco de frío. Pensó, pensó como se podía tapar, hasta que de su corteza brotó una idea, se pondría por encima las hojas que había colgadas en las corcheras y ¿quiénes le ayudarían? ¡¡las ardillas!!. Las despertó, protestaron un poco porque todas estaban soñando con unas maravillosas nueces, pero pronto estiraron sus cortos brazos y su larga cola y en un plis-plas tenían a Duir cubierto de papeles, ¡menudo traje de palabras le habían hecho!. Las ardillas volvieron a acomodarse y él durmió toda la noche plácidamente, hasta que un grito lo despertó. ¡No puede ser! ¡Qué desastre! –dijo Paula cuando subió la persiana metálica y encendió la luz- ¿por dónde entraría el viento que cubrió a nuestro arbolito? No voy a poder arreglar esto, nuestros niños y niñas van a llegar. Le dio a la cabeza de un lado a otro mirando a Duir, el cual cada vez parecía que se hacía más pequeño, y Paula entró en la escuela. 

Pronto llegaron los niños y niñas y al ver al árbol mágico disfrazado les daba la risa y les decían a sus padres que había llegado el Carnaval. Duir cada vez se sentía más avergonzado y las ardillas se escondieron todas detrás de su tronco.

      La mañana como siempre empezó con la asamblea y en el aula de 2-3 años no se pudo cantar, ni contar el cuento, ni tan siquiera dar los buenos días, ya que todos hablaban de Duir empapelado, no paraban de reírse y pensar en el viento juguetón, hasta que una vocecita tierna, tierna se hizo oír entre todas y dijo: Duir tiene frío por eso está lleno de papeles. Todos se callaron al instante, y se pusieron un poco tristes ya que querían mucho al árbol mágico y pensaron y pensaron y con Patri y Tamar, una decisión tomaron.  

Al día siguiente, Duir no podía creer lo que estaba ocurriendo, un padre ayudado por su hijo le puso cuatro manoplas en el extremo de sus ramas, un abuelo con su nieta envolvió su tronco en una larga bufanda de franjas verdes y anaranjadas que había calcetado el día anterior dos mamás que entraron juntas pusieron unos gorros con pompones en las ramas altas y así todas las familias que venían con sus niños. Duir comenzó a llorar de la emoción pero pronto paró porque estaba haciendo un charco en el suelo y la bufanda se le estaba mojando toda, ¡qué contento estaba! Las nubes con gotas que colgaban del techo le susurraron –Duir te lo mereces, estarás muy calentito-. 






 (Texto con copyright del Centro Infantil Globos)



domingo, 20 de enero de 2013

EL TREN DE LOS DESEOS


            A Duir, el Árbol Mágico, le habían caído las últimas hojas del otoño, próximo estaba el invierno y con él la llegada de la Navidad. En su bosque, por esta época, la nieve lo cubría con un traje  blanco, pero sabía que en el nuevo lugar dónde vivía, todo lo más que podían aparecer en sus ramas eran capitas de hielo.

El Árbol Mágico vio como toda la escuela se revolucionaba, empezaron a desaparecer los duendes de hojas del arco, las cestas con frutas y frutos de otoño que colgaban del techo…El Árbol Mágico se puso muy triste porque quedó solo en la compañía de las ardillas que vivían en sus ramas, aunque a Duir  lo que nunca le faltaban eran los abrazos y las sonrisas de lo niños y niñas cuando entraban y salían de la escuela. 


Pasaron dos días y en una tarde de siesta, Duir, escuchó,- ¡Eh, árbol! ¡Hola! ¿No me ves?, ¡mira hacia arriba! ¡Estoy aquí en el techo!-. Duir, elevó sus ramas y vio un ángel colgado, miró un poco más allá y otro, y otro, y otro… y una bandada entera de ángeles acompañados de notas musicales. El ángel le dijo – No pongas esa cara de sorprendido, ¡alégrate! somos los ángeles que anunciamos la Navidad- De repente las notas musicales que también colgaban del techo, empezaron a moverse, a balancearse y a girar, y una música surgió de ellas. Duir comenzó a mover el tronco y las ramas al ritmo de la música, e hizo tanto viento que también empezaron a bailar los ángeles, lo que les hizo reír y reír. – Así, así, así, te queremos ver- coreaban los ángeles, -son los villancicos, la música de la Navidad. Tenemos un gran repertorio, y muchos días para que los escuches-.  Duir estaba impresionado y no paraba de bailar, cuando de repente se oyó el silbido de un tren, que a continuación decía - soy el tren de los deseos de la Navidad, no se olviden de su ilusión, de sus sueños y de sus buenos deseos para los demás- Duir no salía de su asombro y le preguntó al tren – ¿puedo subirme a tu tren?-, el ángel le contestó – pero si con lo grande que eres lo harías descarrilar, Duir ¡imaginación!-. El tren le habló con mucha ternura y le dijo - Duir, hay un vagón para que pongas tu ilusión. Duir escribió con su corteza en un papel que dejó caer uno de los ángeles, y lo metió en el vagón que le correspondía. Los villancicos fueron acallando, y la noche llegó.


Duir durmió hasta muy tarde, cuando despertó los niños y niñas ya habían entrado en la escuela. Miró para el techo y para la pared para asegurarse que no había soñado con ángeles y con un tren de la ilusión, pero allí estaban. Movió las ramas para desperezarse y sonó como a campanillas, lo hizo otra vez y más campanillas, se miró y estaba lleno de bolas de colores y copitos de nieve, sus ojos se deslumbraron ¿con qué? Con un montón de lucecitas que se encendían y apagaban. Dirigió su mirada al techo y los ángeles no paraban de aplaudir. - ¡Enhorabuena Duir, estás vestido de Navidad! ¡Mira en el hueco de tu árbol!, a ver que si hay algo-. Duir introdujo una rama y ¿qué sacó de él?… un gran corazón hecho de turrón, pero un turrón especial, su marca era esperanza. Duir se quedó más que contento, estaba ya preparado para recibir a todos los que por allí se acercaran.   






(Texto con copyright del Centro Infantil Globos)